Este projeto de pesquisa tinha como objetivo evidenciar e analisar a importância do dado etnográfico e da prática etnográfica na produção do conhecimento arqueológico.
Ele se dividiu em duas partes:
1) uma revisão da bibliografia sobre o uso dos dados etnográficos e da prática etnográfica na interpretação arqueológica;
2) a efetivação de uma prática etnográfica no âmbito de uma investigação arqueológica.
Assim, tomando como referência a bibliografia antropológica e arqueológica e uma experiência de pesquisa etnográfica e de arqueologia colaborativa junto aos Asurini do Xingu, um povo indígena amazônico, foi possível desenvolver uma análise sobre as diferentes maneiras como a(o)s arqueóloga(o)s vêm se apropriando dos dados etnográficos e da prática etnográfica, na construção do conhecimento arqueológico.
Em outras palavras, se buscou compreender o modo como a etnografia está emaranhada nas práticas arqueológicas, e de que forma o dado etnográfico tem contribuído, ao longo dos tempos, para as interpretações arqueológicas sobre a materialidade.
Este projeto foi desenvolvido durante o ?Ano Sabático? que usufruí junto ao Instituto de Estudos Avançados, da Universidade de São Paulo (IEA-USP), tendo sido o início da elaboração de minha tese de Livre-Docência. Ele foi desenvolvido com recursos do Instituto de Estudos Avançados (USP), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Processo FAPESP 16/01484-0), e no âmbito da Bolsa de Produtividade (CNPq-2), com período de vigência de 2016-2018.
Integrantes: Fabíola Andréa Silva (Coordenador), 1 aluno de graduação envolvido (quem são?)
Financiador(es): Instituto de Estudos Avançados – USP – Auxílio financeiro.